Jugando a la guerra

La sección se centra en los juegos de guerra con que los niños adaptaban la realidad a sus formas naturales de diversión por medio de la acción y la imitación de lo que les rodea.

La serie central de la esta parte de la muestra son las fotografías tomadas por Agustí Centelles en las que un grupo de niños juega a la guerra imitado a las fuerzas italianas que habían luchado contra las abisinias en Etiopía, en una escenografía sugerida quizá por el periodista Josép Aymamí-Serra en las inmediaciones de Montjuic. Es una interpretación de las notas que figuran en el dietario del fotógrafo: "Jocs de nens de guerra" y "Aymamí. Figuren "Abisinis i Italians" en Montjuic". La fecha es posible que sea la de 1936, y que se realizaran con anterioridad al estallido de la guerra civil española.

El conjunto de la serie se compone de dieciocho fotografías que semejan la escenografía de películas como las que emplearon la imagen de la infancia para trasladar a la realidad alguna de las obras clásicas de la ficción literaria.

En la década de los sesenta fue La guerra de los botones, que ha quedado catalogada como un clásico popular realizado por Yves Robert (1962), desde la adaptación de la novela de 1912 de Louis Pergaudde. 

Imagen del film: La guerra de los botones. 1962.

En 2011, Christophe Barratie realizó una nueva versión que en la cimeatografía francesa podría compararse con lo que años antes habís sucedido con Los chicos del coro, que a su vez se basó en La cage aux rosignols (1945), y también algo semejante sucede con París, París, como nueva versión de La belle equipe (1936).

Cartel para la versión en español de la distribuidora Cifesa
de  La guerra de lo botones de Ives Robert. 1962.

[En construcción]

9 Reportatge de nanos

El reportaje fue realizado para dar cuenta de las salvajadas de otra guerra. La que venía desarrollándose en Abisinia en defensa de la invasión de Etiopía por las fuerzas italianas desarrollada entre octubre 1935 y mayo de 1936. Algo que deja patente la constancia reiterada de acciones semejantes en la memoria humana de los conflictos armados.

[Incluir intervención del emperador  Hayle Selassie el 30 de junio de 1936,  ante la Sociedad de Naciones, en Ginebra, denunciando a Italia] [En construcción]

La violencia y sus consecuencias no son excepciones en la convivencia humana, aunque formen parte de los valores y conductas no deseables. De ella han sido muestra las guerras siendo su  imagen la que subyace en la memoria colectiva. Queremos emplearlas ahora para dar cuenta de una parte de la vida cotidiana de la infancia en España entre 1936 y 1941, pues en ellas queda el reflejo de lo que aprendieron por imitación durante la guerra.

Luchas y batallas infantiles, desfiles, atuendos, indumentaria, gestos y actitudes que reflejan la imagen percibida de las circunstancias extraordinarias, imprevistas, desconocidas e inquietantes que los rodearon para alterar la rutina cotidiana previsible y conocida.

La guerra afectó a todas las generaciones que en su transcurso fueron testigos y sufrieron las consecuencias de lo que aconteció a su alrededor y que les moldeó como personas. Aquellas que dieron forma a la razón, a las emociones, a la imaginación y a la memoria. Su experiencia vivida se transmitió a las generaciones que las sucedieron como una realidad que nunca debiera volver a repetirse

Fotografía: Mark Symour

No es una fotografía de aquellos tiempos, tan solo sirve para ilustrar la idea de que la imagen de la infancia que nos ha llegado es la que los adultos tomaron de ella. Para poder captar la visión que la infancia hubiera podido captar sobre la realidad que vivió apenas poseemos más que los dibujos, cartas, memorias personales y otro tipo de narración de aquellos momentos. El reportatge de nanos es una recreación dirigida por un periodista y recogida por un fotógrafo. [En construcción]