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sábado, 11 de febrero de 2012

Memoria sonora de RNE

La Residencia de Estudiantes: 
Cambridge, en la Colina de los Chopos
03 sep 2010
27-feb-2010.
Documental sobre La Residencia de Estudiantes. Intervienen el historiador Álvaro Ribagorda, que ha dedicado su tesis doctoral a la Residencia; la historiadora Isabel Pérez-Villanueva; Margarita Sáenz de la Calzada, de la Asociación de amigos de la Residencia y Alicia Gómez-Navarro, directora de la Fundación. Con las voces de archivo de Severo Ochoa y de Pepín Bello, considerado aglutinante de la Generación del 27. Declaraciones de Rafael Zarza, hijo de un antiguo residente que ha dirigido el documental "El deseo y la realidad", sobre los Poetas del 27. Voz de Rafael Alberti, sobre la Residencia. Declaraciones de Isabel García Lorca, hemana de Federico. Voz de Dalí lamentando su expulsión de la Academia de San Fernando. Declaraciones de la pintora Maruja Mallo. Voz de Juan Ramón Jiménez. Declaraciones de Natalia Jiménez de Cossío, hija del fundador Alberto Jiménez Fraud. Fragmento de un discurso de José Ibáñez Martín, ministro de Educación desde 1939 a 1951, exigiendo hombres fieles a España. Declaraciones de Ribagorda contando el cambio de la Residencia de Estudiantes en la Guera Civil.


jueves, 19 de enero de 2012

Lecciones contra el olvido

La obra coordinada por Carlos Lomas, Lecciones contra el olvido (Memoria de la educación y educación de la memoria), [Octaedro, Barcelona, 2011] Recoge un interesante conjunto de trabajos que cumplen con el objetivo de recuperar la memoria de la educación. De dar cuenta también de su importancia para la construcción y solidez de los valores, principios y derechos que sostienen nuestra realidad y delinear parte del porvenir.


En el prólogo se indica que "somos memoria. Lo que somos y lo que sabemos está tejido con los hilos del recuerdo y de la memoria. Somos lo que sabemos pero quizá sólo sabemos quiénes somos cuando nos acercamos al sufrimiento y a las emociones de esas mujeres y de esos hombres -ausentes e invisibles- que a lo largo de la convulsa historia de la humanidad han sufrido las mil y una formas posibles de la injusticia, de la tiranía y de la violencia. Por ello, en nombre del futuro no cabe el olvido de un pasado y de un presente tan imperfectos (guerras, violaciones, genocidios, dictaduras…) ni el fomento de una amnesia colectiva que menosprecia el valor de la memoria colectiva y sigue arrojando a las víctimas de la barbarie a las fosas del olvido. De acuerdo con el consejo feminista de hacer visible lo invisible, urge mirar el mundo con los ojos de los olvidados y de quienes nacieron para perder y vindicar el derecho a la memoria como un deber de justicia con las víctimas de tantas imposturas, de tantos silencios, de tantas desigualdades, de tantos exilios, de tantas cárceles y de tantas muertes. De ahí que educar en la memoria de la barbarie humana constituya un deber ineludible de la educación democrática”.

Indice 
  • Tiempo de olvidos, tiempo de memoria. Carlos Lomas
  • La educación, entre la memoria y el olvido. Ayer y hoy de la educación en España: memorias y desmemorias. Antonio Viñao
  • La escuela en la memoria. Agustín Escolano
  • Memoria de la educación de las mujeres. Pilar Ballarín Domingo
  • Literatura, memoria y educación: cualquier tiempo pasado no fue mejor. Carlos Lomas
  • La educación de la memoria y el aprendizaje de la democracia. Memoria, historia y educación: genealogía de una singular alianza. Raimundo Cuesta
  • El valor del testimonio: una propuesta didáctica en torno al Holocausto. Grupo Eleuterio Quintanilla
  • Educando la memoria de las jóvenes generaciones: el olvido escolar de la II República y de la barbarie franquista. Enrique Javier Díez Gutiérrez
  • Educación y memoria en Argentina: las memorias de la dictadura militar en la escuela. Federico Guillermo Lorenz
  • Imágenes de la memoria, imágenes contra el olvido (Pliego interior de ilustraciones e imágenes)